为借鉴兄弟高校教学质量保障建设先进经验，深化校际交流协作，持续优化完善校内教学质量保障体系，5月12日，教学质量监控与评估中心主任刘允带队，联合校教学督导组赴南京大学苏州校区开展专项调研学习。

调研期间，调研组先后实地参观校区东区南雍楼（主教学楼）、学生一站式社区及信息中心，直观了解校区办学布局、教学硬件配套与学生管理服务模式。本次调研聚焦新工科建设发展背景，重点学习南京大学苏州校区教学质量保障体系的构建逻辑、运行机制及实践成果，深入调研人工智能技术在课堂教学评价、教学督导巡查、教学质量动态监测等工作中的创新应用模式。

座谈交流环节，双方相关负责人围绕中层干部听课评课、常态化教学巡课督查、督导队伍建设、教学质量闭环管理等重点工作展开深入研讨，分享工作举措、典型经验与实践难点，互鉴工作思路与优化方案。

本次调研行程紧凑、内容充实、成效显著。通过实地走访、观摩学习与深度交流，调研组系统学习了南京大学苏州校区在教学质量保障、智慧教学赋能、新校区建设等方面的优秀做法。下一步，中心将结合学校办学实际，消化吸收调研成果，转化为优化教学督导流程、完善质量监控体系的务实举措，持续夯实教学管理根基，助力学校教学质量稳步提升。

（撰稿：郭啸  初审：曾敏  编辑：朱锦松  终审：刘允）