2013年3月21日下午，《通信原理》课程专项研究项目启动会在三牌楼校区科学会堂第三会议室召开。会议由颜晓红副校长主持。

颜晓红副校长指出，2013年1月结合高教30条和省27条，我校通过校发1号文件发布了《关于进一步深化本科教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》30条，其中构建学校教学质量保障监控体系是重要的任务。南邮有注重本科教育、注重质量的优良传统，构建的人才培养质量监控体系在全国来说都是有特色的。课程研究是人才培养质量保障的另一个视窗，2012年，针对我校一门核心课程《高等数学》专项质量评价的研究圆满完成，受到了一致好评，对于提高课程教学质量大有裨益。在此基础上，经过半年的筹划，由评估中心组织，委托督导组实施的《通信原理》课程专项研究于今天正式启动。

督导组组长郑会颂教授向与会人员介绍了《通信原理》课程的具体研究方案，内容包括研究理由、研究目的、研究形式等。其中研究形式包括访谈、问卷调查、座谈会等。听完该项目的介绍，与会的各部门领导纷纷发表自己的意见，充分肯定该项课程专项调查的意义，表示将全力配合本次研究。

最后，颜晓红副校长做总结讲话。2013年是校党委确立的教学提升年，《通信原理》课程专项研究将作为提升年的一项内容和成果。提高人才培养质量，课程教学是关键，对于课程的把脉和分析是提高课程建设质量的重要方面，课程质量评价在质量保障体系中具有基础地位。希望大家共同努力，圆满完成本次研究项目。

参加会议的有校本科教学督导，评估中心、教务处、学生处、研究生院等职能部门以及通信与信息工程学院、电子科学与工程学院、物联网学院的领导，《通信原理》课程教师和其他相关课程老师。